曲阜:兴于诗 立于礼 成于乐 正于行 探索立德树人实践“密码” 环球新要闻


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齐鲁网·闪电新闻5月10日讯 曲阜市深入推进全环境立德树人工作,实现优秀传统文化创造性转化、创新性发展,以“研学儒家文化,传承先贤遗风;创新礼仪规范,培育当代君子”为宗旨,营造“游圣贤地,诵经典句,演课本剧,悟君子理,做美德人”的学校传统文化新样态,全方位打造儒雅教育品牌。

兴于诗 开展经典诵读,推进诗教化育。曲阜市实施经典润心工程,经典诵读与学科教学、社团活动、家庭教育相结合,营造出诵经典、唱经典、写经典、演经典、悟经典的文化氛围。实验学校常态化开展“师生共读经典”“亲子共诵经典”“课前三分钟诵读”“餐前诵读”“手写《论语》”等诵读活动,坚持推进清明、端午、中秋等“四季诗会”,用诗歌激发情感,让经典浸润心灵。“投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也……”这是实验学校七年级六班学生在跟随颜保华老师吟唱。学生翟邵帅愉快地说:“过去读经典是任务,现在越唱越爱唱,优美的音律朗朗上口,我们越来越喜欢传统文化,也被《诗经》中投桃报李、珍重情意的美德感染着影响着。”

立于礼 推行现代学礼,打造儒雅教育。曲阜市编撰《中小学现代学礼指导手册》,通过志学礼、毕业礼、尊师礼等“九礼四仪”,增强学生人生礼仪的沉浸感、仪式感,指导日常生活习礼实践,培养彬彬有礼的新时代少年。本学期一开始,杏坛中学就举行了2023年高一年级“志学礼”。在《孔子赞歌》的乐曲中,全体师生、家长向至圣先师行三揖礼。一揖自强不息,厚德载物;再揖感恩父母,尊敬师长;三揖精忠报国,世界大同。校长郑鹏说:“志学礼旨在激励青春学子向学而立志,以崇高的人生目标、锲而不舍的好学精神,追求孔子‘发愤忘食,乐以忘忧’的学习境界,勇攀理想高峰。在庄严的仪式中,理解与感恩,责任与担当,深深扎根在学子心中。”家长代表徐磊感动地说:“志学礼是家校共育的桥梁,融入了学校与家庭的共识,是树立孩子求学理想的好途径。”

成于乐 创新美育形式,提升核心素养。曲阜市依托孔子文化节、百姓儒学节等重要载体,办好校园文化月、艺术节,举办书画展、音乐节、科技节等活动,寓教于乐,以艺润德。在近期举办的曲阜市美育劳动教育成果展上,陶艺、泥塑、扎染、席编、年画、剪纸等30多种校本课程1000多件作品精彩亮相,学生在艺术传承中以美启志,审美情趣、实践能力、创新意识得到提升,爱美爱生活的热情得到释放。在济宁学院二附小“祭孔暨童蒙养正开笔礼”仪式上,108名学生展演《孔庙雅乐》,表达对至圣先师孔子的无上尊崇和赞美之情。校长苏明介绍, 学校“孔庙雅乐”乐舞社团,将传统的“孔庙雅乐”编排成适合小学生表演的礼乐仪式,将乐、歌、舞、礼融为一体,生动阐释了儒家礼乐文化“仁者爱人”“中正平和”的文化内涵。五四青年节,曲阜一中“激昂青年力量 谱写青春华章”合唱比赛中,青年学生以饱满的热情、嘹亮的歌声,唱响时代主旋律,展现出热爱党、热爱祖国、团结奋进、担当使命的精神风貌。

正于行 推动研学实践,拓展育人空间。曲阜市制定了《曲阜市推进中小学研学旅行工作实施方案》,大力推动传统文化、红色文化、学科实践、劳动体验等研学活动,开发了“跟着孔子游+”等10条研学线路,并通过“孔子学堂+”“家长大课堂”“节日文化体验”等形式,推进传统文化与日常生活的融合,促进学科课程向跨学科融合课程的转变。近期,曲阜一中科技部600余名师生前往石门山省级地质公园开展研学活动,在含珠亭,孔祥成老师引导学生观察“三世同堂”“龙脊”等地貌形态,辨识岩石的类型、片理结构和层理结构的差异;在石门寺前,吴建国老师引导学生观察、思考千年石门寺面临的灾害威胁;“倚天剑”前,老师与同学们畅谈它的“前世今生”。孔祥生老师说:“野外课堂鲜活生动,同学们不仅印证了书本知识,掌握了岩石类型辨别技巧,提升了地理实践力和综合思维,也看到了森林管理人员为保护环境所做的具体工作,领悟了人类活动中体现出的人地协调理念。实地研学也使同学们真正领悟了“读万卷书,行万里路”的道理。”

曲阜市教师教育发展服务中心主任付云震说:“育人之本在于立德铸魂,全环境立德树人要由点及面,全面融入到全市学校教育教学管理中,为培育新时代美德少年提供新思路,培养造就更多彬彬有礼成人成才的少年学子,写好曲阜市儒雅教育这篇大文章。”

闪电新闻记者 王舒薇 通讯员 刘振强 颜丙峰 报道

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编辑: MO
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